ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
факультатив НВП пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атыс дайындығы. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Калашников автоматын, ұрыстық қасиеттері, жалпы құрылысы мен жұмыс істеу принципі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Білім алушыларға Калашников автоматының техникалық сипаттамаларын, оның негізгі бөліктері мен механизмдерінің атқаратын қызметін меңгерту арқылы автоматтың жұмыс істеу принципін теориялық тұрғыдан түсіндіру және қарумен жұмыс істеудегі жауапкершілікті қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-викторина) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі сабағымыз қызықты тақырыпқа арналған. Мен сіздерге 2 минут ішінде жауап беруіңіз керек 3 сұрақ қоямын. Таймерді қосамын. Дайынсыздар ма?»
Жауаптарды тыңдап, қысқаша талқылағаннан кейін: «Дұрыс! Бүгін біз дәл Калашников автоматын, оның құрылысы мен жұмыс істеу принципін егжей-тегжейлі зерттейміз. Бұл тек техникалық білім емес, сонымен қатар Отанымыздың қорғаныс қабілетінің бір бөлігі туралы білім. Сабақтың мақсатын қарастырайық...» |
Оқушылар тапсырманы қабылдап, жұптаса отырып, жылдам жауап беруге тырысады.
Мүмкін жауаптар:
|
Дескриптор: Оқушы мини-викторинаға белсенді қатысады, жұппен жұмыс істейді, тақырыпқа деген қызығушылық танытады. (Балл жоқ) |
- Таймер (телефон немесе проектордағы онлайн-таймер). - Тақта/флипчарт. - ИИ-құрал: ChatGPT (викторина сұрақтарын жасау және олардың қиындық деңгейін тексеру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||