ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
АӘжТД пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5-бөлім. Робототехниканы жобалау және практикалық қолдану |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әскери роботтарды қолданудағы құқықтық және этикалық аспектілер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Робототехниканы қауіпсіз және этикалық қолдануды түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар әскери роботтарды қолданудың заңдылықтары мен моральдық аспектілерімен танысады. Жеке және жұптық жұмыс арқылы олар мәселені талдап, сыни тұрғыдан ойлау, шығармашылық шешімдер ұсыну дағдыларын дамытады. Сабақ бойынша білімдерін бекіту үшін практикалық тапсырмалар орындалады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақырыбымызды ашпай тұрып, бір суретке назар аударайық. (Экранда мем көрсетіледі: бір жағында жауынгер робот, екінші жағында оның қолында шынықтырушы құрал бар, жазбасы: «Менің мақсатым – қорғау, бірақ... кім мені бағдарламайды?»). Бұл сурет сіздерге не туралы ой тудырды? Неге бұл біздің бүгінгі тақырыбымызбен байланысты деп ойлайсыздар?»
Нұсқау: Жеке ойланып, содан кейін көршіңмен 1 минут бойы талқылаңдар. |
- Мемді бақылайды, оның мағынасын түсінуге тырысады. - «Бұл роботтың қандай да бір этикалық мәселесі бар сияқты», «Оның әрекетіне жауап беретін адам кім?» дегендей ойлар білдіреді. - Жұпта кішігірім талқылау жүргізеді. |
Дескриптор: Мемнің негізгі идеясын анықтайды және оны әскери роботтар тақырыбымен байланыстырады. (балл жоқ) |
- Мемнің слайд/экрандағы көрінісі. - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon, DALL-E 3 сияқты генеративті ИИ (сурет жасау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||