ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қатынастар және пропорциялар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.3.4 дөңгелек ауданының формуласын білу және қолдану 6.3.1.7 шар мен сфера туралы түсінігінің болуы |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: mind-map |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз шеңбер, дөңгелек, шар және сфера әлеміне саяхат жасаймыз. Ойыңызға бірден не келеді? Дәптеріңізге 1 минут ішінде «дөңгелек» сөзіне байланысты кез келген 5-7 ассоциация жазыңыз. Содан кейін 3 ассоциацияны сыныппен бөлісеміз.» 1 минуттан кейін 3 оқушыдан сұрайды: «... неліктен дәл осы сөзді жаздың?» Құндылықты енгізу: «Пікірлеріңізді тыңдау — әділеттілік. Әркімнің ойы маңызды.» |
|
ЕБҚ оқушыларға дайын суреттер (доп, сағат, глобус) беріледі, оларды атап, қасына жазады. | Дескриптор: mind-map-та 5+ ассоциация • балл жоқ | А4 парақтары, түрлі-түсті қаламдар; глобус, доп (натуралды заттар) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||