ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілі арқылы шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілі арқылы шығару |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: провокация + жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, сенің ойыңша, екі санды білмей тұрып, олардың қосындысы 15-ке, айырмасы 3-ке тең екенін білсек, ол сандарды таба аламыз ба? Қол көтеріп жауап беріңдер: «Иә» немесе «Жоқ». Қысқаша талқылау: неге ойлайсыңдар?» | Оқушылар қол көтеріп дауыс береді. 2-3 оқушы өз болжамын айтады. (Мысалы: «Мүмкін, екі теңдеу құру керек шығар?») | Дескриптор: белсенді қатысу, болжам жасау. Балл жоқ. | Тақта, бор/маркер, дауыс беруге арналған карточкалар (жасыл/қызыл). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||