Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Туған өлке гүлдері.Тұманбай Молдағалиев» — Әдебиеттік оқу, 2‑сынып

«Туған өлке гүлдері.Тұманбай Молдағалиев» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Әдебиеттік оқу пәні, 2‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Әдебиеттік оқу
  • 2-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Әдебиеттік оқу пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімЖанды табиғат
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыТуған өлке гүлдері. Тұманбай Молдағалиев
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)3.1.5.1 – өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып, жеткізу.
3.2.7.1 мұғалімнің көмегімен шығармадағы әдеби көркемдегіш құралдарды (салыстыру, теңеу, эпитет, кейіптеу) табу
Сабақтың мақсаты
  • Тұманбай Молдағалиевтің «Туған өлке гүлдері» өлеңін мәнерлеп оқып, мазмұнын түсінеді.
  • Мәтіннен көркемдегіш құралдарды (теңеу, эпитет) тауып, олардың қолданысын түсіндіреді.
  • Туған өлкенің гүлдері туралы өз сезімін көркем-бейнелі сөздермен жеткізе алады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі)

Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ерекше саяхат жасаймыз. Елестетіп көріңдерші: не болар еді, егер біздің туған өлкемізде бірде-бір гүл өспесе?»

Оқушылардың жауаптарын тыңдайды (мысалы: «Жер түсі күңгірт болар еді», «Құстар ұшып кетпес еді»).

Мұғалім: «Міне, гүлдер табиғаттың көркі. Бүгін ақын Тұманбай Молдағалиевтің туған өлке гүлдері туралы өлеңімен танысамыз».

Құрал: сұрақ-жауап, суреттер көрсету.

  • Оқушылар «Не болар еді, егер...?» сұрағына жауап береді.
  • Өз ойларымен бөліседі, болжам жасайды.
ЕБҚ оқушыларына гүлдердің суреттері беріледі, сұрақ қарапайымдатылады: «Саған гүл ұнай ма? Неге?» Дескриптор: сұраққа жауап береді, өз ойын айтады. Балл жоқ. Гүлдер суреттері, тақта, бор/маркер.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.