ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
әдебиеттік оқу пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өзім туралы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің үйім. Абайдың шаңырағы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.2.7.1 – мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу) табу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: сурет-талқылау) |
Мұғалім сөзі: "Балалар, бүгін біз ерекше сабақ өткіземіз. Біздің үйіміз, отбасымыз туралы сөз қозғаймыз. Алдымен мына суретке назар аударайық. (Тақтаға үлкен шаңырақ бейнеленген сурет ілінеді). - Неге бұл біз туралы? Бұл сурет сендерге не еске түсіреді? - Шаңырақ дегеніміз не? Ол қандай мағына береді? - Біздің үйде кімдер тұрады? Үйімізді қалай сипаттар едіңдер? (Оқушылардың жауаптарын тыңдау, ынталандыру) "Жарайсыңдар! Енді бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: 'Менің үйім. Абайдың шаңырағы' деп аталады. Біз бүгін Абайдың үйімен танысып, оның сипаттамасын оқимыз, сонымен қатар өз үйіміз туралы әдемі сөйлемдер құрастырамыз." |
- Суретке қарап, өз ойларын айтады. - Сұрақтарға жауап береді. - Шаңырақ, үй, отбасы туралы өз түсініктерімен бөліседі. Мүмкін жауаптар: "Шаңырақ – біздің басымыздың үстіндегі күмбез", "Үйде ата-ана, аға-іні, әпке-сіңлі тұрады", "Үйіміз жылы, әдемі". |
- Визуалды қолдау: үлкен, түрлі-түсті шаңырақ суреті. - Қиындықтары бар оқушыларға дайын жауап үлгілерін ұсыну: "Мысалы, менің үйім...", "Шаңырақ – бұл...". |
Дескриптор: Сурет бойынша өз ойын білдіреді, сұраққа жауап береді. Балл жоқ. |
- Шаңырақ суреті (плакат/слайд). - Интерактивті тақта (слайд көрсету). ИИ-құрал: Midjourney арқылы жасалған шаңырақтың түрлі-түсті суреті (визуализация үшін). ИИ-дың қолданылуы: Сурет оқушылардың қызығушылығын арттырып, тақырыпқа енуге көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||