ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ғаламтор және әлеуметтік желілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ғаламтор қазақ тілінде |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.О5. Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру 7.Ж3. Мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу 7.ӘТН4.1.1 Етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану. (Келер шақ. Түрлері) |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыбымен таныстыру, қызығушылық ояту арқылы басталады. Оқушылар графиктік мәтінмен жұмыс істеу, оны талдау және сипаттау дағдыларын дамытады. Жеке, жұптық жұмыс форматы арқылы жаңа білім мен іскерліктерді меңгереді. Сабақ соңында білімдерін бекітіп, рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Интернеттегі қазақша») |
«Сәлеметсіздер ме, 7-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналады – Ғаламтор қазақ тілінде. Сабақты бастамас бұрын, 2 минут ішінде жұп боласыңдар және интернетте қазақ тілінде қандай қызметтерді, сайттарды білесіңдер, олардың атауларын жазсаңдар. Уақыт басталды!» (Мұғалім таймерді 2 минутқа қояды). | Оқушылар жұптасып (5 жұп), қазақ тіліндегі сайттар мен қызметтердің атауын жылдам жазады. Уақыт аяқталғаннан кейін әр жұп бір атауын айтады. | Дескриптор: Оқушы жұптасып, қазақ тіліндегі кемінде 1 интернет-ресурстың атауын атайды. (Балл жоқ) | Таймер (телефон немесе проекторда), тақта, бор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||