ҚМЖ «Мамандық пен кәсіп түрлері БЖБ№2» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 8-сынып

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

«Ақмола облысы білім басқармасының Сандықтау ауданы бойынша білім бөлімі Балкашино ауылының № 2 жалпы білім беретін мектебі

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім	5-бөлім: Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы
Мұғалімнің аты-жөні	____________________
Күні	_____________
Сынып	8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы	Мамандық пен кәсіп түрлері БЖБ№2
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)	О. 8.3.2.1 - публицистикалық стильдің (жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау; А. 8.2.1.1 - тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;
Сабақтың мақсаты	Оқушылар «жолдау» жанрының тілдік ерекшеліктерін (шақыру, өтініш, ұрандар, тұрақты тіркестер) анықтай алады және берілген мәтіннің жанрын негіздей алады. Оқушылар таңдаған мамандық туралы тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды (салыстыру, метафора) қолданып, 5-7 сөйлемнен тұратын қысқа ауызша жолдау құрастыра алады. Оқушылар «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы аясында жұмысты сапалы орындау, істі аяқтау, жоспарлау сияқты іс-әрекеттердің маңыздылығын түсінеді және оны өз жұмысына қолдана алады.
Интеграцияға арналған құндылық	Еңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенді қатысуына, жаңа білімді белсенді игеруіне және құндылықтарды түсінуіне бағытталған. Әр кезеңде деңгейлік тапсырмалар, жұптық жұмыс, ООП бар оқушыларға арналған бейімдеулер, сондай-ақ заманауи ИИ-құралдарды қолдану ескерілген.

Сабақ кезеңі / Уақыты	Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушы әрекеті	ООП бар оқушылардың әрекеті	Бағалау түрлері (Дескрипторлар)	Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын)	«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тақырыбын табу арқылы бастайық. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі. Экранда әріптер көрсетіледі. Сол әріптерден біздің тақырыбымыздың кілт сөздерін құрастырыңыз. Уақыт басталды!» (Экранда: М, А, М, А, Н, Д, Ы, Қ, П, Е, Н, К, Ә, С, І, П, Т, Ү, Р, Л, Е, Р, І тәрізді әріптер шығады). Уақыт аяқталғаннан кейін: «Кім тапты? Жауабы – «Мамандық пен кәсіп түрлері». Өте жақсы! Бүгін біз мамандықтар әлемін зерттейміз және олар туралы қалай сөйлеу керектігін үйренеміз. Сабақтың соңында сіздер өз таңдаған мамандық туралы қысқаша жолдау дайындайсыздар.»	Оқушылар әріптерді байқап, жұптасып немесе жеке ойланып, кілт сөздерді (мамандық, кәсіп) табуға тырысады. Тапқаннан кейін жауап береді.	Мұғалім арнайы жетектеу береді: «Бірінші әріп – М. Мамандық сөзінің бас әрпін еске түсір. Келесі әріп – А...» Тірек сөздер берілген парақшамен жұмыс істейді (суреттермен: дәрігер, мұғалім, инженер және олардың атаулары). Ойынға қатысады.	Форматикалық бағалау: Оқушы: Тапсырмаға белсенді қатысады. Кілт сөздерді (мамандық, кәсіп) дұрыс анықтайды.	Интерактивті тақта/проектор. Таймер (онлайн немесе телефондағы қосымша). ООП үшін: кескіндері бар тірек парақша. ИИ-құрал: Wordwall.net (әріптермен ойын жасау үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

ҚМЖ «Мамандық пен кәсіп түрлері БЖБ№2» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 8‑сынып

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 8-сынып

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?