Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Лиро-эпостық жырлар» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 8‑сынып

«Лиро-эпостық жырлар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Қызым- жағадағы құндызым Ұлым- аспандағы жұлдызым «Қозы Көрпеш- Баян сұлу» жыры
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Лиро-эпостық жырлар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.2.6.1 кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
Сабақтың мақсаты
  • «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» жырының тыңдалған үзіндісінің негізгі оқиғасын анықтай алу.
  • Жырдың лиро-эпостық сипатын кесте арқылы талдай алу.
  • Жыр кейіпкерлерінің әрекеттерін «әділеттілік пен жауапкершілік» құндылығы тұрғысынан бағалай алу.
Интеграцияға арналған құндылық Әділеттілік пен жауапкершілік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табу)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз лиро-эпостық жырлармен танысамыз. Бірақ бастамас бұрын, мен сіздерге жыр туралы бір қысқа айтып берейін. Тыңдаңыздар: «Қозы Көрпеш пен Баян сұлу – бұл қазақ халқының батырлар жыры. Онда тек соғыс пен ерлік ғана сипатталады. Жыр тек эпос, онда лирика жоқ». Менің айтқанымда қандай қате бар? Ойланып, жауабыңызды дайындаңыздар.» Оқушылар мұғалімнің айтқанын тыңдайды, ойланады. Әр оқушы жеке ойланады. Мүмкін жауаптар: «Жырда соғыс емес, махаббат басты орында», «Бұл жыр тек эпостық емес, лирикалық да», «Батырлар жыры емес, лиро-эпостық жыр». Дескриптор: Оқушы мұғалімнің айтқанындағы қателікті (жырдың тек эпостық екенін айту) анықтайды және неге дұрыс емес екенін түсіндіре алады.
Балл жоқ.
Слайд/тақтада қате тұжырым.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.