Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Мен не үйрендім? Туған өлкені жырлаймыз» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 6‑сынып

«Мен не үйрендім? Туған өлкені жырлаймыз» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 6‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 6-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Мен не үйрендім? Туған өлкені жырлаймыз.
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кестелер жасау;
6.5.2.1 - жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
Сабақтың мақсаты
  • Туған өлкемізді сипаттайтын 5-7 жай сөйлемді дұрыс сөз тәртібін сақтай отырып құра алу
  • Өлкеміздің табиғаты, мәдениеті, дәстүрлері туралы мәліметтерді жинақтай отырып, сызба-кесте жасай алу
  • Әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарын түсініп, өз әрекеттері үшін жауапкершілік ала алу
Интеграцияға арналған құндылық Әділеттілік пен жауапкершілік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару)
"Балалар, бүгін біз бір қызықты ойын ойнаймыз. Мен сіздерге бір мәлімдеме оқимын, ал сіздер оның шындық па, әлде жалған ба екенін анықтауыңыз керек. Бірінші мәлімдеме: 'Қазақстанда тек қана шөл далалар бар'. Бұл шындық па?"

"Дұрыс, бұл жалған! Қазақстанда таулар, өзендер, көлдер, ормандар да бар. Енді екінші мәлімдеме: 'Қазақстанның әлемге танымал ақын-жазушылары жоқ'. Бұл шындық па?"

"Өте жақсы! Бұл да жалған. Абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезов сияқты әлемге танымал жазушыларымыз бар. Бүгінгі сабағымызда біз өз туған өлкеміздің бай табиғаты мен мәдениетін жырлап, онымен танысамыз."
Оқушылар мәлімдемелерді тыңдап, олардың шындық па, жалған ба екенін анықтайды.

"Жоқ, бұл жалған! Бізде Алтай таулары, Балқаш көлі бар!"

"Бұл да жалған! Абай, Мұхтар Әуезов әлемге танымал!"

Оқушылар сабақ тақырыбына қызығушылық танытады.
Оқушылар мифтерді дәлелдермен жоққа шығара алады
Қате түсініктерді анықтап, түзете алады
Интерактивті тақта, мифтер тізімі, ChatGPT (мифтерді генерациялау үшін)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.