ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шалкиіз жырау өмірі мен шығармашылығы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
Мұғалім: «Оқушылар, бүгін біз Шалкиіз жыраумен танысамыз. Алдымен жылдам челлендж: таймер 1 минут. Экранда 3 сұрақ көрсетіледі, сендер дәптерге жауап жазасыңдар. Дайынсыңдар ма? Бастаймыз!» (Таймер іске қосылады) 1. Қазақтың ұлы жырауларын ата. 2. «Толғау» дегеніміз не? 3. XV–XVI ғасырлардағы қазақ хандарын кім біледі? Мұғалім: «Уақыт бітті! Жауаптарыңды тексеріңдер. Мен дұрыс жауаптарды айтамын, өздерің белгілеңдер.» (Жауаптарды түсіндіреді, қысқаша пікір білдіреді.) |
- Әр оқушы жеке дәптерге жазады. - Тексеру кезінде қатесін түзетеді. - 2-3 оқушы өз жауабын дауыстап оқиды. |
ЕБҚ оқушыларына дайын жауап нұсқалары (карточка) беріледі, сәйкестендіру арқылы таңдайды. | Дескриптор: челленджге қатысты, кемінде 1 дұрыс жауап жазды. Балл жоқ. | Таймер (интерактивті тақта), слайд, дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||