ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көркем әдебиет және эпикалық сарын |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шәкәрім Құдайбердіұлы және ақын өміріндегі автор бейнесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.2.1. автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгінгі сабақта біз Шәкәрім Құдайбердіұлы туралы сөз қозғаймыз. Алдымен сіздерге бір сұрақ қойым келеді: 'Ақынның өмірі мен шығармашылығы бір-бірінен толық бөлектеуге бола ма?' Бұл туралы 1 минут ойланып, өз ойларыңызбен бөлісіңдерші. Менің ойымша, кейбір ақындардың өмірі олардың шығармаларында тіпті көрініс таппайды, ал кейбіреулерінікі тікелей шығармаға әсер етеді. Шәкәрімнің жағдайы қалай болған?" | Оқушылар 1 минут ойланып, өз пікірлерін білдіреді: "Менің ойымша, ақынның өмірі мен шығармашылығы бөлінбейді", "Шығармада әрдайым автордың өмірлік тәжірибесінің ізі болады", "Кейбір ақындар шығармаларында өздерін жасырады" |
- Пікір білдіруге қатысу - Тұжырымдамалық ойлау - Топтық талқылауға белсенді қатысу |
- Проектор - Шәкәрімнің портреті - ChatGPT (сұрақтар дайындау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||