Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар» — Қазақ әдебиеті, 8‑сынып

«Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ әдебиеті пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ әдебиеті
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Махаббат және абырой
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 8.3.1.1 шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «Қыз Жібек» жыры мен «Ромео мен Джульетта» трагедиясының тақырыбы мен идеясын салыстыра отырып, дәстүрлі құндылықтардың эволюциясын талдай алады.
  • Оқушылар шығармалардың тарихи және көркемдік құндылығын бағалай отырып, өз пікірлерін дәлелдеп, жазбаша түрде дұрыс жеткізе алады.
  • Оқушылар «Заң және тәртіп» құндылығы аясында, қоғамдық қатынастардағы ережелер мен дәстүрлердің рөлін түсініп, оларды құрметтеу қажеттілігін негіздей алады.
Интеграцияға арналған құндылық Заң және тәртіп

Сабақ барысы: Сабақта оқушылар «Қыз Жібек» жыры мен Шекспирдің «Ромео мен Джульеттасын» салыстыра отырып, дәстүрдің озық және тозық жақтарын талдайды. Әр кезеңде функционалдық сауаттылықты дамытатын, деңгейлеп сараланған тапсырмалар, жұптық және жеке жұмыс түрлері қолданылады. «Заң және тәртіп» құндылығы арнайы тапсырма арқылы қозғалады. Сабақ ИИ-құралдарын пайдалану арқылы визуалдау мен талдауды жеңілдетеді.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Таймермен жылдам ассоциация)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін сіздерге 2 минут уақыт беремін. Тақтадағы сырлы сөздер: «Махаббат», «Отбасы», «Намыс», «Қауіп». Осы сөздерге байланысты бір-бір ассоциацияңызды жазуды өтінемін. Таймер қоюға бола ма? Бастадық!» (Таймерді 2 минутқа қояды). Уақыт аяқталған соң: «Тамаша! Кім өз ассоциацияларымен бөліссе? (бірнеше оқушыдан сұрайды). Бүгін біз дәстүрлер мен құндылықтардың уақыт өте келе қалай өзгеретінін, олардың қоғам үшін қандай маңызы бар екенін, әсіресе махаббат пен абырой тұрғысынан қарастырамыз. Тақырыбымыз: «Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар». Оқушылар жеке парақшаға берілген төрт негізгі сөзге өз ассоциацияларын жылдам жазады. Уақыт аяқталғаннан кейін кейбіреулер өз ойларымен бөліседі. Дескриптор: Оқушы берілген сөздерге байланысты ассоциация жазады.
(балл жоқ)
Тақта, маркер, таймер (телефон немесе проекторда), дайын сөздерді көрсетуге арналған слайд.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.