ТЕКСЕРІЛДІ _________________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6.4 XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | ______________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы. Зерттеу сұрағы: Көшпелілердің дәстүрлі шаруашылығының ерекшелігі неде? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары | 6.4.1.2 көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
«Балалар, тақтадағы суретке қараңдар. (Киіз үй, түйе, жылқы, дала көрінісі). «Неге бұл біз туралы?» деген сұраққа ой толғаңдар. Қандай ой келеді? Ортаға тастаңдар. Бүгін біз көшпелілердің дәстүрлі шаруашылығының ерекшелігін зерттейміз. Өз ойларыңды бір сөйлеммен айтып көріңдер.» | Оқушылар суретке қарап, өз болжамдарын айтады: «Көшпелілер мал өсірген», «Олар киіз үйде тұрған», «Көшіп жүрген». Әр оқушы өз ойын білдіреді (2-3 оқушы). | ▪ Дескриптор: сурет бойынша болжам жасайды, көшпелі шаруашылыққа қатысты пікір білдіреді. ▪ Балл жоқ. |
Сурет (киіз үй, жылқы, түйе, дала) – интерактивті тақтада немесе плакат. ИИ-құрал: Midjourney (көшпелі өмір суретін генерациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||