ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан тарихы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қимақ қағанаты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Зерттеу сұрағы: Қимақтарда қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді? |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокация+дауыс беру») |
Мұғалім: «Балалар, сендердің ойларыңша, көшпелі халықтарда тас қамалдар, сауда көшелері, моншалар болған ба? Қимақтар – даланың көшпенділері. Оларда қалалар болды деп кім ойлайды? Қол көтеріңдер. Ал енді болмады деп кім санайды?» Мұғалім жедел дауыс беру өткізеді (оң/сол қол немесе стикер). «Қызық! Бүгін біз осы сұраққа нақты деректермен жауап береміз. Сабақ соңында кімнің болжамы дәл шыққанын тексереміз». |
Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді. 2-3 оқушы өз пікірін қысқаша айтады (мыс: «Менің ойымша, оларда қалалар болған, өйткені сауда жолдары өткен»). Қалған оқушылар тыңдап, сабаққа назар аударады. |
Дескриптор: оқушы өз болжамын білдіреді, дауыс беруге белсенді қатысады. Балл жоқ |
Интерактивті тақта (слайд 1: «Қимақтар – қалалық мәдениет пе, көшпелі өмір ме?»), стикерлер (қосымша). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||