ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлы Дала өркениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлы дала өркениетінің қайнар көзі және қалыптасуының ерекшеліктері (энеолит, қола дәуірі) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.2.3 Ұлы дала өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу ерекшеліктерін түсіндіру; 10.1.2.4 Қазақстан аумағындағы ежелгі археологиялық мәдениеттердің ерекшеліктерін сипаттау; 10.1.2.5 Ұлы Дала ежелгі мәдениеттерінің сабақтастығын және өзара байланысын талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг – қате табу) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, мен сендерге бір қызық оқиға айтайын. Өткен жылы археологтар Қазақстан даласынан тас дәуірінің үлкен қаласын тапты. Ол жерден алтын әшекейлер, темір қарулар және күрделі су құбыры жүйесі табылды. Осы қаланы зерттеген ғалымдар оны «Ұлы дала өркениетінің алғашқы орталығы» деп атады. Ал сендер қалай ойлайсыңдар, бұл оқиғаның қандай қатесі бар? Бір минут ойланып, жауаптарыңды айтыңдар.» Мұғалім кеңесі: Қате – тас дәуірінде алтын, темір, күрделі су құбыры болмаған. Бұл энеолит/қола дәуіріне қатысты анахронизм. |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдап, қатені анықтауға тырысады. Өз ойларын ортаға салады (2-3 оқушы жауап береді). | Дескриптор: оқиғадағы дәуірге сәйкес келмейтін элементті табады. Балл жоқ. |
Ауызша әңгіме, тақта (қатені жазу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||