ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ хандығының қалыптасуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ хандығының мемлекеттік құрылымы және билік жүйесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақ хандығындағы мемлекеттік басқару жүйесінің құрылымын (хан, сұлтандар, билер, ру-тайпа ұйымы) жіктеп көрсету; Билік тармақтарының өзара байланысын талдап, олардың қоғамдағы қызметін нақты мысалдар арқылы сипаттау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Қазақ хандығының мемлекеттік құрылымын зерттейміз. Алдымен жұмбақ шешейік. Тақтадағы ребусты шешіңдер: бірінші суретте — 'хан' тұлғасы, екіншісінде — 'би' белгісі, үшіншіде — ру-тайпа таңбасы. Осы үш элементті байланыстырып, бір сөз табыңдар.» Мұғалім нұсқауы: «Жауаптарыңды қағазға жазып, көршіңмен салыстырыңдар. Содан кейін ортақ гипотезаны сыныпқа айтыңдар.» Күтілетін жауап: «Мемлекеттік құрылым» немесе «Билік жүйесі». |
|
Дескриптор: ребустың мағынасын ашады, гипотеза құрады. Балл жоқ. | Тақта/ребус суреттері, маркерлер, қағаз. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||