ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
көркем еңбек пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дизайн және технология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: 10 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Материалды таңдау және дайындау. Декупаж |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар декупаж техникасымен танысып, оған қажетті материалдарды таңдау және дайындау жолдарын үйренеді. Сабақ практикалық жұмыстарға, шығармашылық тапсырмаларға негізделеді. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін жеке, жұптық және шағын топтық жұмыс форматтары қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте шығармашылық – біз «декупаж» деген сөзбен танысамыз. Тақтаға осы сөзді жазамын. 1 минут уақыт беріп, осы сөзден қандай ассоциациялар туады, ойлап көрейік. «Декупаж» – бұл не? Онымен не істейді? Қандай материалдар қажет болуы мүмкін? Әрқайсыңыз 2-3 ассоциацияны ойлап табыңыз. Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға негізгі сөздерді (мысалы: «жапсыру», «әшекейлеу», «қағаз», «желім», «лак») жазады. Керемет! Енді осы ассоциациялардың ішінен біз үшеуін таңдап, талқылайық. Неліктен дәл осы үш сөз (мысалы: «жапсыру», «қағаз», «дизайн») бүгінгі тақырыбымызбен тікелей байланысты деп ойлайсыздар? |
Оқушылар ойланады және ассоциацияларын айтады: «бейнелеу өнері», «ескі заттарды әшекейлеу», «арнайы қағаздар», «желім», «киіз үй безендіру», «сәндік бұйымдар» т.б. Таңдалған үш сөз бойынша пікір алысады, олардың тақырыппен байланысын түсіндіреді. |
Дескриптор: Оқушы «декупаж» сөзіне байланысты кемінде бір ассоциацияны айтады. Таңдалған ассоциациялардың мағынасын қысқаша түсіндіре алады. Балл жоқ. |
Тақта, бор, слайд (дәптерге жазылған негізгі сөздермен). ИИ-құрал: MindMeister сияқты онлайн mind-map құралы (мұғалім алдын ала дайындап қойған мысалды көрсету үшін). Оқушылардың ассоциацияларын кескіндеуге және олардың арасындағы байланысты көрсетуге көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||