ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Визуалды өнер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанның заманауи суретшілері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Кейс-болжау») |
«Балалар, бүгін біз Қазақстанның заманауи суретшілерімен танысамыз. Елестетіңдер: сіздердің мектепке жаңа көркемөнер галереясы ашылды. Онда тек қазіргі қазақстандық суретшілердің жұмыстары қойылған. Директор сіздерден галереяға келушілерге арналған шағын нұсқаулық дайындауды сұрады. Қандай суретшілерді қосар едіңіз? Неліктен?» «Бүгін біз осы сұрақтардың жауабын тауып, өз зерттеуімізді жүргіземіз. Ол үшін алдымен заманауи өнер туралы не білетіндеріңді білгім келеді. Әрқайсың бір сөйлеммен жауап беріңдер: "Заманауи өнер дегеніміз – ..."». |
Оқушылар кезекпен заманауи өнер туралы өз ойларын білдіреді (мысалы, «бұл жаңа технологиялар мен идеялар», «түрлі түстер мен формалар», «күнделікті өмірдің көрінісі»). Болжам жасайды: галереяға кімдерді қосады. | • Дескриптор: заманауи өнер туралы жеке пікірін білдіреді, болжам жасайды. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, маркерлер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||