ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дизайн және технология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Материалды таңдау және дайындау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.1.4.1 - Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау 7.1.4.2 - Бұйымның өзіндік құны мен материалдық шығындарын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар материалдарды таңдау мен дайындаудың шығармашылық және экономикалық жақтарымен танысады. Олар топтарда жұмыс істеп, нақты жобаға арналған материалды таңдау шешімін қабылдайды, оның құнын есептейді және дайындау технологиясын жоспарлайды. Сабақ практикалық тапсырмаларға, талдауға және шығармашылық шешім қабылдауға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?» сұрағы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Не болар еді, егер сіздер қолөнер шебері болсаңыздар және сіздерге ағаштан, пластиктен немесе металдан әдемі, берік және арзан қорапша жасау керек болса? Бір ойланып көріңізші. Әр материалдың артықшылығы неде? Кемшілігі неде? Бүгін біз дәл осыны – Материалды таңдау және дайындау тақырыбын үйренеміз. Бұл – кез келген бұйымды жасаудың алғашқы және өте маңызды қадамы.» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Ағаш ыңғайлы, бірақ суға берік емес», «Пластик жеңіл, бірақ қайта өңдеу қиын», «Метал берік, бірақ қымбат және қиын өңделеді». Олар өз ойларын бөліседі. | Дескриптор: Оқушы сұраққа жауап береді, материалдардың қасиеттері туралы алдын ала білімін көрсетеді немесе болжам жасайды. (балл жоқ) |
Тақта, бор. Сұрақ слайды (презентацияда). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||