ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
көркем еңбек пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | көркем еңбек |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | "Киімді түрлендіру(трансформация) және тігін бұйымдарын сәндеу (киім, аксесуарлар, бижутерия)" |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы) |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Әдіс: «Провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сендердің қолдарыңда ескі, бірақ өте сүйікті футболка бар. Оны тастауға қимайсыңдар. Қалай оны жаңа сәнді затқа айналдыруға болады? Ойланыңдар: не істеуге болады?» Жедел дауыс беру: «Қолдарыңды көтеріңдер, кім бояу қосу арқылы өзгертер еді? Ал кім аксессуар (моншақ, брошь) қосу арқылы? Ал кім пішінін өзгертер еді (қысқарту, кесу)?» Қысқаша талқылау: «Тамаша! Бүгін біз киімді трансформациялау және сәндеу туралы ақпарат көздерін таңдап, өз идеяларымызды жүзеге асырамыз.» |
|
Дескриптор: • Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады, өз пікірін білдіреді. • Дауыс беруге белсенді қатысады. (балл жоқ) |
- Интерактивті тақта - Слайд (провокациялық сурет: ескі футболка/сәнді түрлендіру) - Жедел дауыс беруге арналған бағандар (ауызша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||