ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Вещества. Тотығу-тотықсыздану реакциялары және материалдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тотығу дәрежесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.2.3 - тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану 9.2.2.4 - тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (проблемалық сұрақ) |
"Балалар, бүгінгі сабағымызды мына сұрақтан бастайық: Неліктен темір бұйымдары уақыт өте келе зығып, қызыл түске енеді? Ал алтын бұйымдары неге мыңдаған жылдар бойы жарық түсін сақтайды? Бұл құбылыстың химиялық сыры неде?" | Оқушылар өз ойларын білдіреді, болжамдар жасайды | Жиынтық бағалау: белсенді қатысу, логикалық ойлау | Темір және алтын үлгілері, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||