ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8.2C Химиялық реакциядағы энергиямен танысу |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Термохимиялық реакциялар. БЖБ №2 «Химиялық реакциядағы энергиямен танысу» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.1.5 - энергия өзгерісін бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
|
Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (таймермен мини-ойын) |
Мұғалім: "Барлығына сәлеметсіздер ме! Бүгін біз 'термохимиялық реакциялар' туралы үйренеміз. Қысқа жаттығу: 1 минут ішінде кім көбірек реакция мысалдарын айта алады? Таймерді қосамын. Әр топ тез айтып, дауыс санын жазсын." Нұсқаулық: "7 топқа бөлінесіңдер (әр топта 3 оқушы). Топта рөлдер: Капитан (идеялар айтады), Хатшы (жазып алады), Презентер (қорытынды айтады). Таймер 60 секунд. Әр дұрыс мысал 1 ұпай. Дайын ба?" Мұғалім: (таймерді қосып) "Бастаңыздар!" Мұғалім (таймер біткенде): "Кімде ең көп ұпай?" Мұғалімнің қосымша репликалары: "Жарайсыңдар. Бұл тез ойлау жаттығуы бізге энергия өзгерістеріне назар аударуға көмектеседі." |
Оқушылар: Топтар тез арада мысалдар айтады (мысалы: отын жануы — экзотермикалық; суық пакеттер — эндотермикалық; ас қорыту — экзотермикалық т.б.). Хатшы санайды, Презентер нәтижесін ортаға айтады. Мүмкін жауаптар: "Отын жануы", "Лимонға сода қосқанда", "Балғамен темірдің жылуы (механикалық)", "Ыдысты қыздыру" және т.б. |
Бағалау түрі: формативті, жылдам бақылау. Критерийлер: әр топ кемінде 3 дұрыс мысал айтады; рөлдер орындалады. |
ИИ қалай көмектеседі: ChatGPT тез мысалдар мен шағын сценарийлер ұсынады; онлайн-ойын платформалар топтық мотивацияны арттырады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||