ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8.2 Сутек. Оттек және озон |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Оттек және озон. БЖБ-6 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.2.4 оттектің аллотропиялық түр өзгерістерінің құрамы мен қасиеттерін салыстыру; 8.4.2.5 Жер бетіндегі озон қабатының маңызын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына сұрақтан бастайық: Не болар еді, егер Жерді қоршап тұрған озон қабаты кенеттен жоғалып кетсе? Ойланып, өз пікіріңізді 1-2 сөйлеммен айтыңыздаршы. Бір-біріңе тыңдаңдар.»
Оқушылардың жауабын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Жақсы. Бұл біздің бүгін қарастыратын оттек пен озон деген заттардың тағы қандай қызықты қасиеттері бар екенін білуге ынталандырады.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, пікір білдіреді. Мысалы: «Қатты ультракүлгін сәулелер түсер еді», «Тіршілік жойылар еді», «Тері аурулары көбейер еді». | Форматтық бағалау: Сұраққа белсенді қатысу. Дескриптор: Озон қабатының рөлі туралы бастапқы идеяны білдіре алады. | Тақта, бор. Сұрақ слайдта (презентация). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||