ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8.2C Химиялық реакциядағы энергиямен танысу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отынның жануы және энергияның бөлінуі . Жылыжай эффектісі БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ № 5 «Стехиометриялық есептеулер» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
8.3.1.1 - заттың жану реакциясының өнімі көбінесе оксид екенін және құрамында көміртегі бар отын оттекте жанғанда, көмірқышқыл газы, иіс газы немесе көміртек түзілетінін түсіну 8.3.1.2 - парниктік эффекттің себептерін түсіндіру және шешу жолдарын ұсыну 8.3.1.4 – әртүрлі жанғыш заттардың қоршаған ортаға әсер ету салдарын түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар жану реакцияларының химиялық негіздерін, парниктік эффектінің пайда болу себептерін және әртүрлі отын түрлерінің қоршаған ортаға әсерін зерттейді. Сабақ топтық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар және рефлексия арқылы жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойым келеді: 'Егер біз жер шарындағы барлық ағаштарды кесіп, барлық көмірді, мұнайды жағып жіберсек, не болады?' Ойланып, өз ойларыңызбен бөлісіңіздерші." | Оқушылар өз ойларын білдіреді: "Ауаның ластануы", "Жердің қызуы", "Өсімдіктердің өлмесі" т.б. |
Дескриптор: - Оқушы жану процесінің экологияға әсері туралы бастапқы түсінік білдіреді - Сұраққа логикалық жауап береді |
Интерактивті тақта, ChatGPT (сұрақтар генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||