ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алғашқы химиялық түсініктер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Химиялық құбылыстарды сипаттау, анализдеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.1.1 — химиялық құбылыстарды физикалық құбылыстардан ажыратып, олардың белгілерін (түс өзгеруі, газ бөлінуі, тұнба түсуі, жылу бөлінуі/сіңірілуі) сипаттайды және мысалдармен дәлелдейді |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Ребус |
Мұғалім тақтаға ребус іледі (немесе проекторда көрсетеді). Мұғалім сөзі: «Балалар, алдымызда ребус. Оны шешіп, бүгінгі сабағымыздың не жайлы екенін табыңдар. Ребуста: суретте темір бұйым тот басқан, шырақ жанып тұр, ас содасы мен сірке суы қосылған ыдыс көбіктеніп тұр. Сөз араларында «хим» деген әріптер бар. Сендер қандай сөз шығардыңдар?» (Жауап күтеді, бірнеше оқушыдан сұрайды.) Мұғалім: «Дұрыс, «химиялық құбылыс». Бүгін біз химиялық құбылыстарды қалай сипаттауға және талдауға болатынын үйренеміз. Өз болжамдарыңды айтыңдар: химиялық құбылыс дегеніміз не? Қандай белгілері бар?» Оқушылардың болжамдарын тақтаға тірек сөздер түрінде жазады. |
|
Дескрипторлар (балл жоқ):
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сергіту сәті · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||