ҚМЖ «8.2C „Химиялық реакциядағы энергиямен танысу“ бөлімі бойынша жиынтық бағалау» — Химия, 8-сынып

ҚМЖ «8.2C „Химиялық реакциядағы энергиямен танысу“ бөлімі бойынша жиынтық бағалау» — Химия, 8‑сынып

«8.2C „Химиялық реакциядағы энергиямен танысу“ бөлімі бойынша жиынтық бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Химия пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім	Химиялық реакциядағы энергиямен танысу
Мұғалімнің аты-жөні	____________________
Күні	_____________
Сынып	8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы	8.2C «Химиялық реакциядағы энергиямен танысу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)	8.3.1.1 Заттың жану реакциясының өнімі көбінесе оксид екенін және құрамында көміртегі бар отын оттекте жанғанда, көмірқышқыл газы, иіс газы немесе көміртек түзілетінін түсіну 8.3.1.2 Парниктік эффекттің себептерін түсіндіру және шешу жолдарын ұсыну 8.3.1.3 Экзотермиялық реакциялар жылу бөле жүретінін, ал эндотермиялық реакциялар жылу сіңіре жүретінін білу 8.3.1.5 Энергия өзгерісін бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру
Сабақтың мақсаты	Жану реакцияларының өнімдерін анықтап, парниктік эффектке әсерін талдау. Экзотермиялық және эндотермиялық реакцияларды бөлшектердің кинетикалық теориясы негізінде түсіндіру. Топтық жұмыс арқылы экологиялық мәселелерді шешу жолдарын ұсыну және өзгелердің пікірін құрметтеу.

Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар «Химиялық реакциядағы энергиямен танысу» бөлімі бойынша алған білімдерін жиынтық бағалайды. Сабақ қызығушылық ояту, деңгейлік тапсырмаларды орындау, топтық жұмыс және рефлексия кезеңдерін қамтиды. Оқушылар жану реакцияларының экологияға әсерін, энергияның түрленуін және парниктік эффектті азайту жолдарын талдайды.

Сабақ кезеңі / Уақыты	Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушы әрекеті	Бағалау түрлері	Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы)	Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақырыбымызды бастамас бұрын, бір мемге қарайық. (Экранда көрсетіледі: бір жануар «Жану реакциясы – бұл тек химия емес, бұл біздің әлем!» деп тұр). Бұл сурет сізге нені еске түсірді? Неге бұл біз туралы? Жану реакциялары күнделікті өмірімізде қайда кездеседі?» Оқушылардың жауабын тыңдап, тақырыпқа байланыстырады. «Дәл осы – бүгін біз жану реакцияларының өнімдерін, олардың энергиясын және біздің планетамызға әсерін жиынтық түрде қарастырамыз. Сабақтың мақсатын жазып көрейік.»	Оқушылар мемді бақылайды, ойланады. Мүмкін жауаптар: «Автокөліктер түтін шығарады», «Отты пешке отын саламыз», «Ас пісіргенде газ пайдаланамыз». Талқылауға қатысады.	Бағалау критерийі: Оқушы жану реакцияларының күнделікті өмірдегі мысалдарын келтіре алады (1 ұпай).	- Мемнің суреті (презентацияда) - Проектор, экран - ИИ-құрал: Midjourney немесе Canva AI – сабақ тақырыбына байланысты мемдерді жылдам жасау үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Бұл — жоспардың басы

Жоғарыда сабақтың тақырыбы, мақсаттары және бірінші кезеңі берілген. Жоспар толығымен тіркелгеннен кейін ашылады, сол жерден оны Word форматында жүктеуге болады. Тіркелу тегін.

Толық нұсқада

Сабақтың ортасы (20-25 мин)
Сабақтың соңы (5-10 мин)
Рефлексия (5 мин)

Картасыз. Тіркелу бір минут алады.

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ «8.2C „Химиялық реакциядағы энергиямен танысу“ бөлімі бойынша жиынтық бағалау» — Химия, 8‑сынып

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Тағы ҚМЖ: Химия, 8-сынып

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?