Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «№ 4практикалық жұмыс „Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері» — Химия, 8‑сынып

«№ 4практикалық жұмыс „Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Химия пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Химия
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Химия
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы № 4 практикалық жұмыс «Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері»
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 8.3.4.3 - заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру
Сабақтың мақсаты
  • Тәжірибе арқылы қатты заттардың (мысалы, тұздың) ерігіштігі температураның жоғарылауымен қалай өзгеретінін бақылау және тіркеу.
  • Ерігіштікке температураның әсерін түсіндіретін тәуелділік графигін салу.
  • Тәжірибе нәтижелерін талдап, күнделікті өмірдегі қолданылуын (мысалы, ыстық судағы шайдың тез еруі) шығармашылықпен түсіндіру.
Интеграцияға арналған құндылық Шығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы: Сабақ практикалық жұмыс түрінде өтеді, онда оқушылар тәжірибе жүргізіп, қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсерін тікелей бақылайды. Әр оқушыға жеке және шағын топтағы рөлдер беріледі. Сабақ барысында оқушылардың зерттеу дағдылары, сыни ойлауы және шығармашылық қабілеттері дамытылады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табуға арналған сторителлинг)		 Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз практикалық жұмысты орындаймыз. Жұмысты бастамас бұрын, сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Бір күні мен ыстық шай дайындап жаттым. Шайды ыдысқа салып, үстіне су құйдым. Бірақ шай ерімей, түбіне шөгіп қалды. Мен ойладым: 'Қызық, мүмкін шай нашар сатылған шығар?' Сіздерше, менде қандай қателік болған? Неге шай ерімей қалды?»

Оқушылардың жауабын күтіп, содан кейін: «Дұрыс, мен суық су құйған едім! Сондықтан шай аз еріді. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы да дәл осыған байланысты: қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері. Біз тәжірибе арқылы температура жоғарылаған сайын заттар қалай жақсы еретінін көреміз.» 		Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды және қателікті табуға тырысады.

Мүмкін жауаптар:
  • «Сіз суық су қолдандыңыз ба?»
  • «Ыстық су құйсаңыз, шай тез ереді.»
  • «Температура төмен болғандықтан ерімей қалған.»
Оқушылар сабақ тақырыбымен танысып, зерттеуге деген қызығушылық танытады. 		Дескриптор: Оқушы:
  • әңгімедегі қателікті анықтайды (суық су қолдану);
  • ерігіштік пен температура арасындағы байланысты болжайды.
Балл жоқ. 		- Жұмыс дәптері - Тақырыптық сурет (ыстық және суық судағы еру)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Тағы ҚМЖ: Химия, 8-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу