Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Географиялық мәліметтерді визуализациялау. БЖБ 2. 14‑сабақ» — География, 11‑сынып

«Географиялық мәліметтерді визуализациялау. БЖБ 2. 14‑сабақ» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, География пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • География
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 05.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімКартография және геоинформатика
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып11-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыГеографиялық мәліметтерді визуализациялау. БЖБ 2. 14-сабақ
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары11.2.2.4 - компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, тақырыптық картосхемалар құрастыру
Сабақтың мақсаты
  • Компьютерлік бағдарламалардың көмегімен тақырыптық картосхема құрастыру алгоритмін түсіндіреді.
  • Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштері бойынша картосхема жасап, талдайды.
  • Өзі жасаған картосхема негізінде қорытынды жазып, патриоттық ұстаным білдіреді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / УақытыМұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)Оқушы әрекетіБағалау (критерий • дескриптор • балл)Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту
«Не болар еді, егер…?»

Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз географиялық мәліметтерді визуализациялау тақырыбын жалғастырамыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер еліміздің әр өңіріндегі жұмыссыздық деңгейі туралы мәліметтерді картаға түсірмесек? Бір-екі нұсқа айтыңыздаршы.»

Мұғалім тақтаға жауаптарды тіркеп, «Дұрыс, ақпарат көрінбейді, шешім қабылдау қиындайды. Дәл осы мәселені біз бүгін шешеміз: картосхема құрастыру арқылы деректерді көрнекі етеміз.»

  • Оқушылар «Не болар еді?» сұрағына ойланып, жауап береді (2-3 оқушы).
  • Мысалы: «Мәліметтерді салыстыра алмас едік», «Жұмыссыздықты азайту шараларын жоспарлау қиын болар еді».
• Дескриптор: оқушы картасыз мәліметтердің тиімсіздігін түсінеді.
• Балл жоқ
Тақта, маркер; презентация (1-слайд: сұрақ)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.