ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | география |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | География пәнін оқытудағы өзекті мәселелер және оны шешу жолдары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Географияны оқыту ерекшеліктерін сипаттау, мәселелерді анықтап шешу жолдарын ұсыну. Ұстаздарға практикалық жақтарын көрсету. Жасанды интелектің мүмкіндіктерін баяндау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: ребус + гипотеза) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымыз ерекше. Тақтадағы ребусты шешіп, сабақтың тақырыбын анықтайық. (Ребуста: 'ГЕО+?+МӘСЕЛЕ+ЖОЛ' суреттері). Сендер қандай гипотеза ұсынасыңдар?» Мұғалім ребусты көрсетіп, 2-3 оқушыдан гипотеза сұрайды. Мұғалім: «Дұрыс, бүгін географияны оқытудағы өзекті мәселелер мен оларды шешу жолдарын, соның ішінде жасанды интеллект мүмкіндіктерін қарастырамыз.» |
|
Дескриптор: ребусты дұрыс шешіп, гипотеза ұсынады. балл жоқ |
Тақта/проектор, ребус (сурет), маркерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||