ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5-бөлім. Геоэкономиканың негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Геоэкономикалық зерттеулер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Географиялық кеңістіктің елдер мен аймақтардың экономикасындағы рөлін анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Оқушылар, бүгін біз геоэкономикалық зерттеулер әлеміне енеміз. Ойыңыздағы «геоэкономика» сөзіне байланысты 3 ассоциацияны дәптерге түсіріңіз. (1 мин) Енді жұбыңызбен бөлісіңіз, мен тақтаға 3-4 жиі кездесетін ассоциацияны жазып аламын. Мысалы: «мұнай», «Шелковый жол», «Экономикалық одақ». Осы үшеуін талқылаймыз: неліктен геоэкономика үшін маңыды?» |
- Жеке ойланып, 3 ассоциация жазады. - Жұбына айтады, бір-екі оқушы ортаға ассоциациясын ұсынады. - Мұғаліммен бірге ассоциациялардың мәнін талдайды. |
Дескриптор: оқушы тақырыпқа қатысты кемінде бір дұрыс ассоциация атайды. Балл жоқ |
Дәптер, қалам; тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||