ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Геоинформатика негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиялық деректер базасы 11 сынып |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.2.3. компьютерлік бағдарламаларды қолданумен тақырыпқа сәйкес географиялық деректер базасын құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (кейс әдісі) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін сабақтың басында бір жаңалықты талқылаймыз. Әлеуметтік желілерде Қазақстанның бір өңірінде жер сілкінісі болды деген ақпарат тарады. Бірақ ресми дереккөздер бұл ақпаратты жоққа шығарды. Сұрақ: мұндай жағдайда географиялық деректер базасы қалай көмектесе алады? Оқиғаның қалай дамитынын болжаңдар.» Мұғалім 3-4 оқушының пікірін тыңдап, тақтаға негізгі түйіндерді жазады. |
Оқушылар жаңалықты тыңдап, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Деректер базасында нақты сейсмикалық станциялардың мәліметтері болуы керек», «Жалған ақпаратты тексеру үшін ресми дереккөздерге жүгіну керек». |
Дескриптор (балл жоқ): • Оқиғаның даму болжамын ұсынады. • Географиялық деректер базасының рөлін түсінеді. |
• Әлеуметтік желіден алынған жаңалық (дайын слайд) • Тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||