ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
география пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4.1 Геоэкономика негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бренд-менеджмент – тауарлар мен қызметтерді танымал ету шарты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.1.7 – Қазақстан өнімдерінің танымалдығын арттыру жөнінде шығармашылық идеяларды ұсыну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыптың өзектілігімен басталып, оқушылардың алдыңғы білімдері белсендіріледі. Жаңа материал топтық және жұптық жұмыс арқылы меңгеріледі, оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Білімдерін бекіту үшін практикалық жоба әзірленеді. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Брендтерді тап» ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Мен сіздерге 5 секунд уақыт беремін. Экранда көрсетілетін логотип қай елдің бренді екенін айтыңыз! (Таймерді қосады). Бірінші сурет: алма... (Apple логотипі). Екіншісі: үш жұлдыз... (Mercedes). Үшіншісі: қызыл түстен ақ түске ауысатын сусын... (Coca-Cola). Тамаша! Енді мына логотипті көріңіз: «Қ» әрпі мен бидайды бейнелейтін эмблема. Бұл кімнің логотипі? (Күтіледі). Дәл, «ҚазМай»! Бұл біздің Қазақстандық бренд. Сонда, бүгін біз «Бренд-менеджмент – тауарлар мен қызметтерді танымал ету шарты» тақырыбын зерттейміз. Сабақтың соңында сіздер Қазақстан өнімдерінің танымалдығын арттыру жөнінде өз идеяларыңызды ұсына аласыздар.» | Оқушылар логотиптерді тануға тырысады, белсенді жауап береді. «ҚазМай» логотипін таниды және тақырыпқа қызығушылық танытады. | Дескриптор: Оқушы 3 халықаралық және 1 Қазақстандық брендтің логотипін таниды. (балл жоқ) |
Презентация слайды (Apple, Mercedes, Coca-Cola, ҚазМай логотиптері). Таймер (онлайн немесе телефон). Проектор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||