ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7. Адамзаттың ғаламдық проблемалары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адамзаттың ғаламдық проблемаларды шешудегі әлемдік тәжірибесі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.7.1.1 - ғаламдық проблемаларды шешу жөнінде әлемдік тәжірибені зерттеу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус) |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз адамзаттың ғаламдық проблемаларын шешу тәжірибесі туралы сөйлесеміз. Алдымен назарларыңызға ребус ұсынамын. Тақтадағы суреттер мен белгілерді шешіп, бүгінгі сабақтың кілт сөзін табыңыздар. (Ребуста: жер шары + «проблема» сөзінің бір бөлігі, «шешу» иконкасы, қол алысу). Ойларыңызды ортаға салыңыздар. Сіздер қандай гипотеза ұсына аласыздар?» «Дұрыс, бүгінгі тақырыбымыз – ғаламдық проблемаларды шешудегі әлемдік тәжірибе. Біз бірлік пен ынтымақтың маңызын түсінеміз. Ендеше, сабағымызды бастаймыз!» |
Оқушылар ребусты шешеді: «Ғаламдық проблемаларды шешу». Өз болжамдарын айтады, мысалы: «Бұл жер шарындағы ортақ мәселелерді бірге шешу». | Дескриптор: • ребус шешімін табады • гипотеза ұсынады Балл жоқ |
Тақтадағы ребус (постер/слайд), маркерлер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||