ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жылу құбылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ішкі энергия, ішкі энергияны өзгерту тәсілдері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.2.1 – дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін сипаттау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем/сурет) |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз ішкі энергия туралы сөйлесеміз. Алдымен мына суретке қараңыздар (экранда: бір адам қатты қысылып, терлеп тұр, екіншісі сабырлы, үстінде жылы киім). Неге бұл біз туралы? Қандай байланыс бар?» Мүмкін жауаптарды тыңдап, тақырыпқа бағыттау: «Иә, адам денесінің ішкі күйі – энергия. Бүгін соны зерттейміз.» Құндылық кіріктіру (еңбекқорлық): «Сабақта әр тапсырманы сапалы орындау – біздің кәсібилігіміз. Әр істі бастасақ, аяғына жеткіземіз.» |
Суретті талқылайды, өз болжамдарын айтады: «бір адам іштен қызып кеткен, екіншісі салқын»; «ішкі энергия әртүрлі». | • Дескриптор: сурет бойынша болжам жасайды, ішкі күй мен энергияны байланыстырады. Балл жоқ (тек ынталандыру). |
Сурет (слайд №1), проектор, тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||