ТЕКСЕРІЛДІ _____________
орта мектеп №21
Физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тығыздық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | №3 зертханалық жұмыс.«Сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын анықтау» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.2.14 – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе арқылы анықтау; 7.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Ценность для интеграции | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бір кездері кеме салып жатқан инженерлердің тағдыры туралы естігендерің бар ма? Олар бір кемені салып болып, оны суға түсіргенде, кеме батып кетеді. Неге болғанын ойланып көріңдерші? Бүгін біз осы сырды шешетін боламыз - тығыздықтың не екенін және оны қалай өлшейтінімізді үйренеміз. Сіздер де инженерлер сияқты зерттеуші боласыздар!" | Оқушылар естіген оқиғаларды еске алып, гипотезалар ұсынады. Кеменің бату себептерін талқылайды. | Жиын барысындағы белсенді қатысуға байланысты бағалау | Кеме суреті, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||