ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Толқындық оптика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жарықтың интерференциясы Жарықтың дифракциясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.6.1.1 – жарық толқындарының интерференциясы және дифракциясы пайда болуын шарттарын сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сияқты көрінетін бір қызықты құбылысты қарастырамыз. Есіңізде ме, кейде майшабақтағы бензин қабатында түрлі-түсті жолақтарды көреміз? Немесе компакт-дискіні күн сәулесіне ұстағанда, ол түрлі-түсті жарқырайды? Бұл құбылыстардың екеуі де біз бүгін оқитын интерференция мен дифракция арқылы түсіндіріледі. Осы құбылыстарды түсінген соң, сіздер әлемді басқа көзқараспен қарайтын боласыздар!" | Оқушылар тыңдайды, өз тәжірибелерінен мысалдар келтіреді, қызығушылық танытады | Сөйлеу қабілеті, белсенділік, қызығушылық деңгейі | Майшабақ суреті, компакт-диск, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||