ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Динамика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Гравитациялық өрістегі снарядтың қозғалысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.2.3 – көкжиекке бұрыш жасай және вертикаль лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі физикалық шамалардың өзгерісін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрееті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Оқушылар, бүгінгі тақырыбымыз – гравитациялық өрістегі снарядтың қозғалысы. Алдымен 1 минут ішінде «снаряд», «гравитация», «траектория» сөздеріне ассоциациялар жазыңдар. Содан кейін 3 ассоциацияны таңдап, сыныппен бөлісесіңдер.» Мұғалім тақтадан mind-map сызбасын көрсетеді (ортада «Гравитациялық өрістегі снаряд» – төңірегінде бос орындар). |
Оқушылар жеке түрде 1 минут ішінде ассоциациялар жазады (мысалы: ушу, парабола, жылдамдық, үдеу, биіктік, қашықтық, ауырлық күші). Содан кейін 3 оқушы өз ассоциацияларын айтады, мұғалім оларды тақтадағы mind-map-қа тіркейді. |
Дескриптор (балл жоқ):
|
• Тақта/флипчарт |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||