ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "ЖОББ" Жаңатұрмыс ауылы.
Дене шынықтыру пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8-бөлім. Жеңіл атлетика арқылы денсаулық пен фитнес. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Денені қыздыру және қалыпқа келтіру құралдары. Эстафета 4х60м ойыны. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.3.1. Түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсерімен энергетикалық жүйемен байланысын ішкі және сыртқы белгілері бойынша анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Балалар, бүгін біз денені қыздыру және қалыпқа келтіру құралдарымен танысамыз. Алдымен 1 минут ішінде «Денсаулық» сөзіне ассоциациялар жазыңдар. Кімнің қандай ойлары бар?» Оқушыларды тыңдап, 3 ерекше ассоциацияны тақтаға жазады: «жүгіру», «сусын», «сергектік». «Осы үшеуінің дене шынықтырумен қандай байланысы бар?» деп сұрақ қояды. |
Әр оқушы жеке ойланып, дәптерге 3-5 сөз жазады. Содан кейін ерікті оқушылар өз ассоциацияларын айтады. Қалғандары тыңдап, өз тізімдерін толықтырады. |
• Дескриптор: ассоциацияларды жазады, талқылауға қатысады. • Балл жоқ. |
Тақта, бор/маркер, дәптерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||