ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "ЖОББ" Жаңатұрмыс ауылы.
Дене шынықтыру пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5 - бөлім. Эмпирикалық оқу арқылы көшбасшылық қасиеті. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жоғары көшбасшылық дағды. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.1.5.5. Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдық идеяларды жобалау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ эмпирикалық оқу әдісіне негізделеді. Оқушылар нақты жағдаяттар арқылы көшбасшылық шешім қабылдау, тактика жобалау дағдыларын дамытады. Сыныпта 3 оқушы болғандықтан, жұмыс жеке, жұптық және бүкіл топтық форматтарда ұйымдастырылады, рөлдер алмасады. Сабақ барысында ИИ-құралдар визуализация, идея генерациялау және талдау үшін қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ, жедел дауыс беру, қысқа талқылау) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Мен сіздерге бір сұрақ қойым келеді: «Егер сіз баскетбол командасының капитаны болсаңыз және соңғы 30 секундта 2 ұпай артта қалсаңыз, қандай тактикалық шешім қабылдар едіңіз? Ойын ережелерін бұзбай, қауіпсіздікті сақтай отырып.» Ойлануға 1 минут. Әрқайсыңыз бір сөзбен жауабыңызды айтыңыз.»
Оқушылар жауап бергеннен кейін: «Тамаша! Бүгін біз дәл осындай және одан да күрделі жағдайларда тиімді көшбасшылық шешімдер қабылдау, жаңа тактикалар мен стратегиялар жобалау туралы үйренеміз. Бұл тек спортта ғана емес, өмірдің әр саласында қажет.» |
Оқушылар сұраққа ойланады. Әрқайсысы бір сөзбен жауап береді (мысалы: «тездік», «алдау», «ынтымақтастық», «есеп», «тәуекел»). Басқа оқушылардың жауаптарын тыңдайды. Қысқаша пікір алмасады («Неге осы сөзді таңдадың?»). | Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа бір сөзбен жауап береді және талқылауға қатысады. Балл жоқ. |
Тақта, маркер. ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім сұрақты әзірлеу кезінде әртүрлі спорттық жағдаяттарды генерациялау үшін пайдаланған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||