ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "ЖОББ" Жаңатұрмыс ауылы.
Дене шынықтыру пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7-бөлім. Спорт ойындарының тактикалық дағдылары. |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ойын жарыстарын ұйымдастырып өткізу. (Баскетбол жарысын ұйымдастыру) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.8.8. Рөлдерді орындауда туындаған әр түрлі қозғалыс контексінде жеке қабілеттілікті анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Ойын дауы») |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз баскетбол жарысын ұйымдастырамыз. Елестетіңдер: финалдық матчта командаңыз бір ұпайға қалып қойды, ал сіздің қолыңызда доп. Қарсылас қорғаушысы сізге қарай жылдам қозғалады. Сіздің әрекетіңіз қандай? Болжам жасаңдар: допты алып жүресіз бе, пас бересіз бе, әлде айналып өтуге тырысасыз ба?» «Әрқайсың өз болжамыңды дәптерге 1-2 сөйлеммен жазыңдар. Кейін сабақ соңында салыстырамыз.» |
Оқушылар ойланып, жеке болжамдарын жазады. Мысалы: «Мен допты алып жүріп, қорғаушыны алдап өтемін», «Мен ашық ойыншыға пас беремін». | Дескриптор: ойын жағдайына болжам жасайды. Балл жоқ. | Дәптер, қалам, доп (көрсету үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||