Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Шешуші сәттерде шешім қабылдау» — Дене шынықтыру, 10‑сынып

«Шешуші сәттерде шешім қабылдау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дене шынықтыру пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дене шынықтыру
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Дене тәрбиесі пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Тактика және стратегия
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Шешуші сәттерде шешім қабылдау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Ойын кезінде Шешуші сәттерде шешім қабылдау
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар ойынның шешуші сәтін анықтай алады және ол сәтте қандай тактикалық шешімдердің бар екенін тізімдей алады.
  • Оқушылар берілген ойын сценарийі бойынша шешім қабылдау алгоритмін құра алады және оны топта талқылай алады.
  • Оқушылар шешімнің нәтижесін болжап, оның тиімділігін бағалай алады.

Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың тактикалық ойлауын дамытуға, ойынның шешуші сәттерін талдауға және оларда жылдам, тиімді шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу әрекеті – өздік жұмыс негізінде жүзеге асырылады, бұл оқушылардың талдау жасау, шешімдерді негіздеу және өз ойларын ұсына білу қабілеттерін дамытады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-челлендж)

"Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы – ойынның тікелей шешілетін сәттеріндегі шешімдер. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге жылдам челлендж! Сіздер 3 топқа бөлінесіз. Әр топқа 2 минут уақыт беріледі. Тапсырма: баскетбол ойынында, есеп тең 78:78, соңғы шабуыл уақыты 24 секунд қалған. Сіздердің командаңыз допты иеленеді. Не істер едіңіз? Тек бір ұсынысты жазып, стикерге жапсырыңыз. Уақыт басталды!"

(2 минуттан кейін) "Уақыт бітті! Әр топ өз жауабын оқып береді. Біз бұл жауаптарды сабақ аяғында қайта қарастырамыз."

  • Оқушылар топтарға бөлінеді.
  • Олар тапсырманы талқылап, бір ұсынысқа келіседі.
  • Жауапты стикерге жазады және тақтаға жапсырады.
  • Әр топ өз шешімін қысқаша түсіндіреді.
Дескриптор: Оқушы топпен белсенді өзара әрекеттеседі, шешім ұсынады. (балл жоқ)
  • Секундомер (телефон немесе онлайн таймер).
  • Стикерлер, маркерлер.
  • Флипчарт немесе тақта.
  • ИИ-құрал: Таймер үшін онлайн секундомер (webtimer).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.