ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Оқу және тіл дамыту пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атақты тұлғалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлтымның мақтанышы өнер иелері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Бұрынғы және қазіргі өнер иелерін анықтау, өмір сүрген уақытына қарай топтастыру, өнерлерін насихаттау. Өз өнерлерін көрсету |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар өнер иелері туралы түсінік алып, оларды уақытқа қарай топтастыруды, өнерлерін насихаттауды үйренеді. Әр кезеңде оқу әрекеттері (жеке, жұптық жұмыс, сауатты оқу тапсырмасы) және шығармашылықты дамытатын тапсырмалар қолданылады. Сабақ соңында оқушылар өздерінің шығармашылық идеяларын бөліседі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қатесі бар сторителлинг) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз тамаша адамдар туралы әңгімелейміз. Мен сіздерге бір әңгіме айтайын: «Бір кезде Қазақстанда Абай деген ақын өмір сүрген. Ол өте талантты адам болған. Ол 21-ғасырда өмір сүріп, негізінен кескіндеме салумен айналысқан. Оның «Қара сөздері» деген көрмесі әлемге танымал». Менде бұл әңгімеде қате бар ма? Оны тауып, түзетіңізші!
(Оқушылардың жауабын тыңдайды, бағыттайды) Дұрыс! Абай 19-20 ғасырда өмір сүрген және ол ақын, жазушы, философ болған. Бүгін біз дәстүрлі қателіктерді түзетіп, шынайы мақтанышымыз – өнер иелерімізбен танысамыз. |
Оқушылар естіп, ойланады. Қателікті (Абайдың ғасыры мен өнер түрі) тауып, түзетуді ұсынады. Мысалы: «Абай 19-ғасырда өмір сүрген, ол ақын болған, суретші емес». | Дескриптор: Оқушы әңгімедегі тарихи/фактілік қателікті (ғасыр немесе өнер түрі) анықтайды және дұрыс ақпаратпен түзетеді. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Мұғалімнің дайын әңгімесі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||