ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тірі ағзаларды жүйелеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жасуша ағза құрылысының негізгі бөлшегі |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.4.2.1 «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» туралы түсініктер |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
«Оқушылар, бізге ғарыштан хат келді. Онда былай делінген: «Біз жерлік тіршілік иелерінің денесі бірдей кішкентан кірпіштерден – жасушалардан тұратынын білеміз. Ал біздің ғаламшарда денелер үлкен блоктардан – ұлпалардан басталып, сосын мүшелерге, сосын жүйелерге жиналады. Сіздердің ғалымдарыңыз біздің ғаламшардың құрылысын қалай атайды?» Бұл хатта негізгі қателік бар. Қатені тауып, жауабыңды түсіндір». | Оқушылар хатты тыңдайды, талқылайды. «Жасуша – ең кіші құрылым, ал ұлпа – жасушалар тобы. Ғарыштық хатта реттілік қате: жасушадан ұлпа, одан мүше, одан жүйе құралады. Олар керісінше жазған» деп түсіндіреді. | Дескриптор: қатені анықтайды, дұрыс реттілікті атайды. Балл жоқ. |
Хат мәтіні (ауызша немесе тақтада) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Деңгейлік тапсырма (10 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||