Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
Оқу бағдарламалары

Дүниежүзі тарихы пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 6‑сынып

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

ҚМЖ құру КТЖ құру
БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 6-сынып

Оқу жүктемесі: аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат

Оқу мақсаттары

6‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

1-бөлім. Әлеуметтік қатынастардың дамуы

1.1 Әлеуметтік құрылымдар

  • 6.1.1.1 феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау

1.2 Әлеуметтік өзара әрекеттестік

  • 6.1.2.1 үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалар дың) өзара қатынасын сипаттау

2-бөлім. Мәдениеттің дамуы мен өзара әрекеттестігі

2.1 Дін

  • 6.2.1.1 адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау
  • 6.2.1.2 тарихи процестер контекстінде "гуманизм", "реформация", "про тестантизм", "лютеранство", "каль винизм", "контрреформация", "кезуиттер ордені" ұғымдарын түсіндіру

2.2 Өнер

  • 6.2.2.1 тарихи оқиғалар дың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау
  • 6.2.2.2 өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау
  • 6.2.2.3 антикалық мәдениет пен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау
  • 6.2.2.4 Шығыстың ортағасырлық мәдениеті нің ерекшеліктерін сипаттау

2.3 Философиялық жүйелер

  • 6.2.3.1 Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын түсіндіру
  • 6.2.3.2 гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау

2.4 Ғылым

  • 6.2.4.1 адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
  • 6.2.4.2 жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау
  • 6.2.4.3 картадан XV-XVI ғасырдағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалық тардың адамдар дың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау

3-бөлім. Саяси жүйелердің дамуы мен өзара әрекеттестігі

3.1 Мемлекет: белгілері, құрылымы және басқару тәртібі

  • 6.3.1.1 "ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар" хронологиялық шегін білу және уақыт сызығын да белгілеу
  • 6.3.1.2 Батыс пен Шығыс тағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату
  • 6.3.1.3 феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау
  • 6.3.1.4 феодалдық соғыстар мен орталық тандырыл ған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
  • 6.3.1.5 саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі ел билеуші лерінің қызметін салыстыру
  • 6.3.1.6 басқару формасына сипаттама беру үшін "парламент", "Бас штаттар", "сейм", "кортес", "Боярлар Думасы" ұғымдарын түсіндіру

3.2 Империя лар, соғысар, көтерілістер және революциялар

  • 6.3.2.1 Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу
  • 6.3.2.2 кейінгі орта ғасыр кезеңіндегі антифеодалдық көтеріліс тердің себептері мен салдарын анықтау
  • 6.3.2.3 Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу
  • 6.3.2.4 Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау
  • 6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау
  • 6.3.2.6 картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау
  • 6.3.2.7 "отаршылдық саясат" ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында)

4-бөлім. Экономикалық қатынастардың дамуы

4.1 Шаруашылық жүйелер: эволюция және өзара әрекеттес тік

  • 6.4.1.1 қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау
  • 6.4.1.2 ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру

4.2 Экономикалық жүйелер дің тарихи үлгілері

  • 6.4.2.1 экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

1-тоқсан

1‑бөлім. Рим империясының құлауы

Тақырып Оқу мақсаттары
Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады? 6.3.1.1, 6.3.2.1
Рим империясы Шығыста неліктен сақталды? 6.3.2.3
Неліктен Византия 568 жылы түрік қағаны Истемиге елші жіберді? 6.3.2.4
Княгиня Ольганың Константинопольге сапары Киев Русін қалай өзгертті? 6.3.2.4

2‑бөлім. Феодализм

Тақырып Оқу мақсаттары
Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? 6.4.2.1, 6.4.1.1, 6.1.1.1
Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? 6.1.1.1, 6.1.2.1
Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 6.4.1.1, 6.2.2.2

3‑бөлім. Ислам тарихы

Тақырып Оқу мақсаттары
Исламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды? 6.3.2.5
Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды? 6.2.2.1, 6.2.2.4, 6.2.3.1

2-тоқсан

4‑бөлім. Крест жорықтары

Тақырып Оқу мақсаттары
Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды? 6.3.2.6
Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті? 6.3.2.6, 6.2.2.1

5‑бөлім. Моңғолдар

Тақырып Оқу мақсаттары
Монғолдар әлемдік империяны қалай құрды? 6.3.2.5
Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? 6.3.2.5

6‑бөлім. XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам

Тақырып Оқу мақсаттары
"Қара індет" не себепті жылдам таралды ? 6.2.4.1
"Қара індет" шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 6.3.2.2, 6.3.1.4
Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 6.3.1.4
Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? 6.3.1.4

3-тоқсан

7‑бөлім. Абсолютизм: Батыс пен Шығыс

Тақырып Оқу мақсаттары
XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? 6.3.1.3, 6.3.1.2, 6.3.1.6
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма? 6.3.1.2, 6.3.1.5
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады? 6.3.1.2, 6.3.1.5

8‑бөлім. Сауда, қолөнер және әлемді игеру

Тақырып Оқу мақсаттары
Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды? 6.4.1.2
Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? 6.4.1.2, 6.2.4.3
Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? 6.2.4.3, 6.3.2.7

4-тоқсан

9‑бөлім. Қайта өрлеу дәуірі

Тақырып Оқу мақсаттары
Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті? 6.2.2.3, 6.2.3.2
Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты? 6.2.3.2, 6.2.2.4

10‑бөлім. Реформация

Тақырып Оқу мақсаттары
Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті? 6.2.1.1, 6.2.1.2

11‑бөлім. Ғылыми революция

Тақырып Оқу мақсаттары
Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды? 6.2.4.2, 6.2.4.1
Орта ғасырлар тарихы бойынша қорытынды сабақ
БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 6-сынып

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.

ҚМЖ құру КТЖ құру