ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Журналистика негіздері пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Гуманитарлық бағыт |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Радиожурналистиканың тарихы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тақырып бойынша жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, балаларды шығармашылыққа баулу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Радио-эстафета» |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 7-сынып! Менің қолымда — кішкентай микрофон. Бүгін біз радиожурналистика әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен «Радио-эстафета» ойынын ойнайық. Таймерді 60 секундқа қоямын. Микрофонды бір-біріңе бере отырып, бір сөзден радиожурналистикаға қатысты кез келген термин айтасыңдар. Мысалы: хабар, диктор, толқын, эфир. Қайталанбау керек. Дайынсыңдар ма? Бастаймыз!» Таймер іске қосылады, мұғалім микрофонды бірінші оқушыға береді. |
Оқушылар микрофонды бір-біріне береді, радиожурналистикаға қатысты терминдерді атайды (толқын, диктор, студия, хабар, эфир, микрофон, интервью, подкаст, репортаж, жиілік т.б.). |
Дескриптор: Әр оқуші кемінде бір термин атады, қайталанбайды. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||