ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
тәрбие сағаты пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Шешімдері үшін жауап беру. Қиын жағдайларда әділ әрі адал әрекет ету. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ерікті болу ерлікпен тең |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілетін арттыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Сәлеметсіздер ме, 11-сынып оқушылары! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір қызықты сұрақ қойып көрейін: Егер сіз сыныптасыңыздың арасында біреу рүкзағындағы ақшасын ұрлық деп айыпталса, бірақ сіз нақты кімнің ұрлағанын білсеңіз, не істер едіңіз? Бұл жағдайда ерікті болу мен ерлік көрсету деген не?" | Оқушылар ойланып, пікірлерін білдіреді. Мүмкін жауаптар: "Шешім қабылдауға бостандығым бар, бірақ дұрыс шешім қабылдау керек", "Ерлік - әділеттілік үшін күресу" | Оқушылар провокациялық сұраққа белсенді қатысады және өз пікірлерін айта алады | ChatGPT (провокациялық сұрақтар генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||