ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Классный час пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Ақырын жүріп анық бас, еңбегің кетпес далаға!» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Еңбек — табыстың кілті» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | «Еңбек адамы» (кәсіптік бағдар) — «Мектеп дағдыларынан кәсіби құзыреттерге: мен қазір нені білемін және нені дамыту қажет» |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз «Еңбек — табыстың кілті» тақырыбын талқылаймыз. Алдымен, «табыс» сөзіне байланысты ойларыңызды ортаға салыңыздар. 1 минут ішінде ассоциацияларды жазыңыздар. Кейін 3 ассоциацияны таңдап, неге оларды таңдағаныңызды түсіндіріңіздер.» Мұғалім тақтаға mind-map сызады, оқушылардың жауаптарын жазады. «Мысалы, менің ойымша, табыс — бұл еңбек, білім және жауапкершілік. Сіздер қандай ассоциацияларды қосар едіңіздер?» |
Оқушылар жеке парақтарына «табыс» сөзіне ассоциациялар жазады. 1 минуттан кейін 3 ассоциацияны таңдап, өз таңдауын түсіндіреді. Мысалы: «Менің таңдаған ассоциациям — еңбек, өйткені еңбексіз табысқа жету мүмкін емес», «Менің ассоциациям — білім, себебі білім табысқа жетелейді». | Дескриптор: өз ойын дәлелдейді. Балл жоқ. | Парақтар, маркерлер, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||