Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Биотехнологияның маңызы» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 9‑сынып

«Биотехнологияның маңызы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Биотехнология жаңалықтары
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Биотехнологияның маңызы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 9.3.1.1 мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтау, қорытынды жасау
9.5.1.2 жазба жұмыстарында (шартты бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «Биотехнологияның қазіргі заманғы маңызы» туралы мәтіннен ақпараттың өзектілігін анықтай алады және оған негізделген қорытынды жасайды.
  • Оқушылар биотехнологияның қолданбалы салаларын сипаттайтын шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді дұрыс құрастыра алады.
  • Оқушылар шығармашылықпен ойлап, биотехнологияның болашағы туралы өз идеяларын ұсына алады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Сторителлинг қатемен)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін бізді таңғажайып әлем – биотехнология күтіп тұр. Сабақты бастамас бұрын, мен сіздерге бір жаңалық оқып берейін. Назар аударыңыздар, мәтінде бір қызықты, бірақ дәл емес ақпарат бар. Оны табуыңыз керек.»
Экранда/таратпада мына мәтін көрсетіледі:
«Биотехнология – бұл тек өсімдіктерді гендік түрлендіру ғана. Оның көмегімен біз тек астық өнімділігін арттырамыз. Мысалы, CRISPR технологиясы тек адамдардың сыртқы түрін өзгерту үшін қолданылады. Бұл технологиялардың денсаулық сақтаудағы рөлі өте шамалы.»
- Оқушылар мәтінді мұқият оқиды.
- Әр оқушы жеке ойланып, қате деп санаған жерін жазбаша немесе ауызша айтады.
- Мүмкін жауаптар: «Биотехнология тек өсімдіктерді ғана емес, бактерияларды, жануарларды да қамтиды», «CRISPR негізінен ауруларды емдеу үшін қолданылады, сыртқы түрді өзгерту үшін емес», «Денсаулық сақтаудағы рөлі өте үлкен, вакциналар, дәрі-дәрмектер жасауда».
Дескриптор: Оқушы мәтіндегі ақпараттың дәл еместігін анықтай алады және негіздеп түсіндіре алады. (балл жоқ) - Таратпа немесе слайд (қателіктері бар мәтін).
- Проектор/интерактивті тақта.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.