Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «М.Жұмабаевтың „Батыр Баян“ поэмасы» — Қазақ тілі, 7‑сынып

«М.Жұмабаевтың „Батыр Баян“ поэмасы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

КММ "____________________"

Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: Балалар мен үлкендер Мұғалімнің аты-жөні: ____________________
Күні: _____________ Сынып: 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы: М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме):
7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
Сабақтың мақсаты:
  • Оқушылар М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасының сюжетін талдап, оның негізгі кезеңдерін (экспозиция, завязка, кульминация, развязка) анықтай алады.
  • Оқушылар поэма арқылы автордың Отанға деген сүйіспеншілігі, батырлық идеалдары мен патриоттық көзқарасын көрсететін бейнесін анықтай алады.
  • Оқушылар поэманың тақырыбы мен идеясын талдай отырып, тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтары туралы өз ойларын жеткізе алады.
Интеграцияға арналған құндылық: Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасымен танысып, оның сюжетін талдайды, автордың бейнесін анықтайды. Сабақ жеке, жұптық жұмыс пен сауатты оқу тапсырмаларын қамтиды. Тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтарын талқылау арқылы бейімделеді. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін деңгейлік тапсырмалар қолданылады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды «Батыр Баян» поэмасына арнап отырмыз. Алдымен, тақтаға «Батыр» деген сөзді жазайық. Сіздерге 1 минут уақыт беремін. Осы сөзден қандай ассоциациялар туады? Ойларыңызды постерге немесе дәптеріңізге сызып, жазыңыз. Мысалы, «ерлік», «Отан» деп жаза аласыз. Әрқайсыңыз 3 ассоциацияны ойлап табыңыз».

Уақыт аяқталғаннан кейін: «Енді жұп болып, бір-біріңізбен талқылаңыз. Әр жұптан бір адам өз жұбының ең қызықты деп санаған 1 ассоциациясын бүкіл сыныппен бөліссін».
Оқушылар «Батыр» сөзінен туындайтын ойларды (ерлік, қаһарман, жауға қарсы тұру, ел қорғау, ержүрек, Алпамыс, қорғаныш, тәуелсіздік, ту, жер) жазады.

Жұптар құрылып (барлығы 12 жұп), ойлармен бөліседі. Әр жұптан бір оқушы тақтаға жазады немесе айтады: «Біздің жұпта «ерлік», «Отан сүйгіш», «қорғаушы» деген ассоциациялар шықты».
Дескриптор:
- Оқушы «Батыр» сөзіне 3 ассоциация табады.
- Жұптасымен ойларын белсенді талқылайды.
- Сынып алдында бір ассоциацияны түсіндіре алады.
Балл жоқ.
- Тақта, бор.
- Постерлер, маркерлер.
- Дәптер, қалам.
- ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind онлайн майндмап құралы (егер интернет болса) – ассоциацияларды жинақтау және визуалды кластер жасау үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.